MebAjans.Net - Milli Eğitim (MEB) Haberleri -
$ DOLAR → Alış: / Satış:
€ EURO → Alış: / Satış:

OECD, Ezberleme Matematik Öğreniminde İyi Bir Strateji mi? Raporu Yayınladı

OECD raporuna göre 15 yaş düzeyindeki Türk öğrenciler, Batı Avrupa’daki yaşıtlarına göre ezber yöntemini matematikte daha az kullanıyor.

OECD, Ezberleme Matematik Öğreniminde İyi Bir Strateji mi? Raporu Yayınladı
  • 27.06.2016
  • 426 kez okundu

OECD, Ezberleme Matematik Öğreniminde İyi Bir Strateji mi? Raporu Yayınladı

Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü’nün (OECD) (Organisation for Economic Co-operation and Development) ‘Ezberleme Matematik Öğreniminde İyi Bir Strateji mi?’ raporuna göre 15 yaş düzeyindeki Türk öğrenciler, Batı Avrupa’daki yaşıtlarına göre ezber yöntemini matematikte daha az kullanıyor.

Öğrencilerle yapılan görüşmeler sonucunda oluşturulan raporda ayrıca PISA’da bu alanda yüksek performans gösteren Doğu Asya ülkelerinin ezberi, matematikte daha az tercih ettiği vurgulandı. ‘Ezberleme Matematik Öğreniminde İyi Bir Strateji mi?’ başlıklı rapor hazırlanırken, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı 2012’ye (PISA) katılan 15 yaş düzeyindeki öğrencilerle anket yapıldı. Raporda ‘beklenildiğinin aksine’ Doğu Asya ülkelerindeki öğrencilerin Batı Avrupa ve Kuzey Amerika’ya  göre ezberi matematikte daha az tercih ettiği görüldü.

BATI AVRUPA’DA ORAN YÜKSEK

Japonya’da 15 yaş düzeyindeki öğrencilerin yüzde 12’si, Güney Kore’deki öğrencilerin ise yüzde 17’si matematikte ezbere başvuruyor. Batı Avrupa’da oran yükseliyor. İngiltere’deki öğrencilerin yüzde 37’si, ABD’dekilerin ise yüzde 29’u matematiği ezberleyerek öğrendiğini belirtiyor. Türkiye’de ise bu oran yüzde 13 olarak görünüyor. Raporda PISA’da matematik testinde en başarılı ülkeler arasında yer alan Japonya, Vietnam ve Güney Kore gibi Doğu Asya ülkelerinde matematikte ezbere daha az başvurulmasının dikkat çekici olduğu vurgulanıyor. PISA 2012’ye katılan 65 ülke içerisinde en düşük ezbere başvurma oranı yüzde 5 ile Vietnam’dayken, en yüksek oran yüzde 46 ile Tayland’da karşımıza çıkıyor.

EZBER BASİT PROBLEMLERDE İŞE YARAR 

OECD, ülkelerin PISA sonuçlarına bakıldığında ezberlemenin matematikte tek başına etkili bir öğrenme yolu olmadığını vurguluyor. Raporda öğrencilerin ezber ile basit problemleri çözebileceği fakat zorlu, karmaşık problemlerde bu yöntemin doğru bir strateji olmadığı belirtiliyor. Karmaşık problemlerin üstesinden gelmede iyi bir hafızadan daha fazlasına; yaratıcılığa, gerçek durumları matematik problemlerine dönüştürme becerisine, düşük matematik anksiyetesine ve bu alana karşı olumlu bir tutum geliştirmeye ihtiyaç olduğunun altı çiziliyor.

OECD Raporu ile Şaşırttı

PISA 2012’de matematikte en başarılı 10 ülke

1- Şangay, Çin
2- Singapur
3-Hong Kong, Çin
4 -Tayvan
5- Güney Kore
6-Macau, Çin
7-Japonya
8-Liechtenstein
9-İsviçre
10- Hollanda

En düşük yüzde 5

Doğu Asya ve Batı Avrupa’daki bazı ülkelerde, 15 yaş düzeyinde matematikte ezber yaptığını söyleyen öğrencilerin oranı (Yüzde)

Tayland 46
İngiltere 37
Yeni Zelanda 35
Finlandiya 32
ABD 29
Norveç 28
Kanada 26
Singapur 22
Hollanda 22
Fransa 19
Güney Kore 17
Tavyan 16
Macao-Çin 15
Estonya 14
Türkiye 13
İsviçre 13
Japonya 12
Hong Kong-Çin 10
Vietnam 5

www.mebajans.net

Bir önceki yazımız olan Çocukların Cep Telefonlarına Güvenli İnternet başlıklı makalemizde cep telefonu çocuk istismarı, cep telefonu güvenli internet ve çocuk şube müdürü Osman Kolay hakkında bilgiler verilmektedir.

Etiketler: / /

loading...

2016 AÖF Güz Dönemi Ara Sınav Sonuçları Açıklandı
AÖF güz dönemi ara sınav sonuçları açıklandı. 4 yanlış 1 doğruyu götürünce ortaya küsuratlı notlar çıktı. Final sınavı öncesi not...
Milli Bir Eğitim Gerekli
Samsun Türk Eğitim Sen 2 Nolu Şube Başkanı Bünyamin KAMÇİ bu haftakş köşe yazısında açıklanan 2015 PISA sonuçlarına değindi ve...
2015 PISA’ya göre Türkiye Eğitim’de 2003’in Bile Gerisinde
Türkiye eğitim alanında bir çok proje geliştirirken 2015 PISA sonuçlarının açıklanması ile birlikte eğitim alanında ileriye gideceğimize daha da gerilediğimiz...
Başbakanlık Ulusal Siber Güvenliği Sağlamak için KamuNet Genelgesi Yayımladı
Başbakan Binali Yıldırım imzası ile Ulusal Siber Güvenlik genelgesi yayımlandı ve tüm kamu kurumlarının KamuNet sistemine dahil edilmesi istendi.
Açığa Alınmış 3 Bin 592 Öğretmen Göreve İade Edildi
Sendikal eyleme katıldıkları gerekçesiyle daha önce açığa alınmış olan öğretmenlerden 3 bin 592'si görevlerine iade edildi. En çok iade Mardin...
2019’a Kadar Tam Gün Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim Zorunlu Olacak
2019’a Kadar Tam Gün Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim Zorunlu Olacak Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), atama bekleyen öğretmenlere müjde vermek...
Öğrenciler AÖF’ün Yeni Sisteminden Rahatsız Kayıt Yenilemeyecekler
26-27 Kasım tarihlerinde yapılan AÖF Güz Dönemi ara sınavları gerçekleştirildi ve öğrenciler 4 yanlış 1 doğruyu götürme sistemi ile tanışmış...
KKTC ODTÜ’nün Yeni Rektörünün Makam Aracı bir Bisiklet
KKTC ODTÜ’nün Yeni Rektörünün Makam Aracı bir Bisiklet Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) Otra Doğu Teknik Üniversitesine (ODTÜ) sıradışı bir...
Sihirli Kare Formülünün Yeni Bir Yolunu Bulan Öğretmene Ödül
Iğdır'da görev yapan matematik öğretmeni Hasan Kıraç, sihirli kare formülünün daha önce belirlenmemiş bir yolunu bularak ödül almaya layık görüldü.
2016 TEOG 1. Dönem Sınavında 4 Branşta Sorular İptal Edilebilir
23-24 Kasım tarihlerinde yapılan TEOG sınavında 4 branştan 4 soruya hatalı oldukları düşüncesiyle change.org sitesi üzerinden iptali için imza kampanyası...
23-24 Kasım 2016 TEOG Sınavı Soru ve Cevapları Yayınlandı
23-24 Kasım 2016 tarihlerinde gerçekleştirilen TEOG sınavında 1 Milyon 190 Bin 4 öğrencinin ter döktü. TEOG sınavının soru ve cevapları...
MTSKS-6 ve TEOG Mazeret Sınavı Tarihlerinde Değişiklik Yapıldı
MEB, Sınav takviminde değişiklik yaptı. MTSKS-6 ve 2016 TEOG mazeret sınavı tarihleri değiştirildi. Sınava girecekler için yeni sınav tarihlerine dikkat...
MEB, 23-24 Kasım TEOG Sınavı Sayısal Verileri Yayınlandı
MEB, 23-24 Kasım 2016 tarihlerinde yapılan TEOG sınavları hakkında sayısal bilgileri yayınladı. Sınava giren öğrenci sayısı, mazeret sınavı tarihi ve...
MEB Müsteşarı Yusuf Tekin’in Öğretmenler Günü Mesajı
Bakanlık Müsteşarı Yusuf Tekin, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla bir mesaj yayınladı. Mesajda Eğitimi ilgilendiren her konuyu öğretmenlerle tartışıyoruz, dedi.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz’ın Öğretmenler Günü Mesajı
24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla Bakan İsmet Yılmaz bir mesaj yayınladı. Mesajda öğretmenlerin fedakarlıklarından bahsetti.
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

YORUM YAZ